Woche 1 – Potato Head Blues – Louis Armstrong

Musikbeispiel

Die Lösung ist als pdf unten angehängt.

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Titel: Potato Blues
Künstler: Louis Armstrong
Musikstil: New Orleans oder Old Jazz
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wurde die Musik wohl gespielt?

Was hast Du vermutet? Musik zum Tanzen?

Informationen zum Musikstück

Ab 1900 spielen farbige Musiker nach dem Vorbild von weissen Militärmusikkapellen ihre Musik auf der Strasse, in den Kneipen und bei feinen Gesellschaften. New Orleans ist eine Stadt voller Musik.

Aufgabe

Welche Instrumente hörst du in diesem Musikstück? Schreibe alle Instrumente auf, die du kennst. Welche waren dir nicht bekannt?

Melodieinstrumente:

Klarinette
Trompete
Posaune

Begleitinstrumente oder Rhythmusgruppe:

Banjo
Klavier
Tuba
(Schlagzeug)

Freiwillig:

Andre Aufnahme mit einem Orignialgrammophon: www.youtube.com/v/8Z6BxJF6q1Q?hl

Mehr Informationen zum Stil und zu der Musik kannst du hier lesen: http://www.e-pf.ch/user/imthurn/new-orleans-old-jazz

Woche 2 – Atemlos von Helen Fischer

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Titel: Atemlos
Künstler: Helen Fischer
Musikstil: moderner Schlager
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wurde die Musik wohl gespielt?

Was hast Du getippt?

Informationen zum Stück

Helen Fischer hat es geschafft, mit ihrer Musik viele Menschen anzusprechen, auch Jugendliche. Weil sie so populär ist, kann ihre Musik auch dem Pop zugeordnet werden, nicht nur der Volksmusik.

Aufgabe

Schreibe den Ablauf des Stückes möglichst genau auf. Benütze die Abkürzungen, welche du kennst.

Intro
1. Strophe
Chorus 1 (Atemlos)
Chorus 2 (Wir sind heute …)
2. Strophe
Chorus 1
Chorus 2
Bridge
Chorus 1
Chorus 2
Outro (Atemlos, nur ganz kurz)

Freiwillig:

Lies den Eintrag über Helene Fischer auf Wikipedia: de.wikipedia.org/wiki/Helene_Fischer

Hast Du gewusst, dass sie aus Russland stammt? Warum hat sie einen deutschen Namen? War sie gut in der Schule?

Woche 3 – 5. Symphonie – Ludwig van Beethoven

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Komposition: 5. Symphonie
Komponist: Ludwig van Beethoven
Musikstil: Klassik
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wurde die Musik wohl gespielt?

Was hast Du getippt?
Diese Musik wird im Konzertsaal aufgeführt.

Informationen zum Stück

Eine Symphonie ist ein Werk mit meist 4 aufeinanderfolgendene Musikstücken, welches durch ein Orchester gespielt wird.
Aufgeführt wird das Werk meist in Konzertsälen. Es gibt viele verschiedene Aufnahmen davon

Aufgabe

Höre dir die Musik genau an und entscheide, wo du bei den Wortpaaren dein Kreuz setzt. Verbinde anschliessend diese Kreuze zu deinem persönlichen Stimmungsprofil.

Fällt Dir noch ein eigenes Wortpaar ein?

Freiwillig:

Im Video oben werden die verschiedenen Instrumente als farbige Balken dargestellt. Finde heraus, welche Instrumente spielen.

Als Vorbereitung kannst du dich auf folgender Webseite durch die verschiedenen Orchesterabteilungen klicken: www.junge-klassik.de/Klick-Orchester

Auf dem Lösungsblatt (unten) sind alle Instrumente aufgeführt.

Schau dir das Video noch einmal an und achte Dich auf das «ta ta ta taa»-Muster. Dieses Muster nennt man Motiv und du wirst es bis zum Ende des Stückes unzählige Male finden.

Woche 4 – Uptown Funk – Mark Ranson – Bruno Mars

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Song: Uptown Funk
Künstler: Mark Ranson feat. Bruno Mars
Musikstil: Funk
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Musikgattung, Funktion, etc:

Der Song Uptown Funk hat bereits im Titel eine Angabe zum Musikstil. Funk hatte seinen Höhepunkt zu Beginn der 70er-Jahre im letzten Jahrhundert. Der Vater des Funk ist James Brown. Die Musik des Funk hatte einen grossen Einfluss auf Hip-Hop.

Aufgabe

Diese Woche ist deine persönliche Beschreibung des Stückes dran.

Beschreibe die Musik, welche du gehört hast. Was geht dir durch den Kopf, wenn du die Musik hörst? Gibt es Worte aus den Wortpaaren, welche passen? Schreibe mindestens 20 Worte.

Freiwillig:

Im Beitrag von wikipedia kannst du mehr über Funk nachlesen: de.wikipedia.org/wiki/Funk_%28Musik%29

Woche 5 – Vivaldi – Die vier Jahreszeiten

Musikbeispiel

1. Satz: 0:00 – Allegro non molto 3/8 g-Moll
2. Satz: 5:25 – Adagio c g-Moll
3. Satz: 7:30 – Presto 3/4 g-Moll

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Komposition: Die vier Jahreszeiten – Sommer
Komponist: Antonio Vivaldi
Musikstil: Barock
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Bei welcher Gelegenheit wird diese Musik wohl gespielt?

Was hast Du getippt

Informationen zum Stück:

Vivaldi hat viele Konzerte geschrieben. In einem Konzert spielt ein Soloinstrument zusammen mit einem Orchester. Im Hörbeispiel ist das eine Violine als Soloinstrument zusammen mit einem Streichorchester.

Aufgabe

Welche Instrumente hörst du in diesem Musikstück? Schreibe alle Instrumente auf, die du kennst. Welche waren dir nicht bekannt?

Soloinstrument: Violine (Geige)
Orchester: Violinen I + II, Viola (Bratsche), Cello und Kontrabass. Zusätzlich spielt ein Cembalo mit.

Freiwillig:

David Garret ist ein Star in der klassischen Musik. Schau Dir seine Performance des Sturms (Sommer) der vier Jahreszeiten von Vivaldi an:

Gedicht als Grundlage

Die Musik der vier Jahreszeiten wurde nach der Vorlage eines Gedichts (Sonett) geschrieben. Hier der Link zum Text des Gedichts: vivaldi-sonette. Hörst Du einen Zusammenhang mit der Musik?

Streichinstrumente

Beschäftige Dich mit den verschiedenen Streichinstrumenten.

Dazu kannst Du Dir die verschiedenen Videos auf den Seiten von www.junge-klassik.deanschauen: Streichinstrumente – Violine – Bratsche – Cello – Kontrabass

Woche 6 – Au Revoir

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Song: Au Revoir
Künstler: Mark Foster feat. Sido
Musikstil: Pop/Rap
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Bei welcher Gelegenheit wird diese Musik wohl gespielt?

Was hast Du getippt?

Informationen zum Stück:

Mark Forster macht deutschen Pop und in diesem Stück hat er noch Sido dabei. «feat.» ist die Abkürzung von «featuring» und meint unterstütztdurch.

Aufgabe

Schreibe den Ablauf des Stückes möglichst genau auf. Benütze die Abkürzungen, welche du kennst.

Intro
1. Verse
(2. Verse/Prechorus)
Chorus
Rap
Chorus
Solo (kurzes Zwischenspiel)
Chorus

Freiwillig:

Wie letzte Woche kommt auch in diesem Musikstück ein Streichorchester vor. Es wird aber immer wieder von der Band übertönt. In Wikipedia gibt es einen Artikel zum Lied: de.wikipedia.org/wiki/Au_revoir_(Lied). Dort wird wird im ersten Abeschnitt beschrieben, wie das Lied entstanden ist. Wer ist alles beteiligt, bis ein Lied in die Charts kommt?

Mark Foster hat sein eigenes Lied gecovert während der WM.

Deutschland – USA: https://www.youtube.com/watch?v=5knLb4RmV10
Final: https://www.youtube.com/watch?v=IbAGJTB4X9A

Wie könntest Du das Lied umschreiben?

Woche 7 – Brandenburgisches Konzert Nr. 2 F-Dur BWV 1047

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Komposition: Brandenburgisches Konzert Nr. 2
Komponist: J. S. Bach
Musikstil: Barock
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Bei welcher Gelegenheit wird diese Musik wohl gespielt?

Was hast Du getippt

Informationen zum Stück:

Dieses Werk ist nochmals ein Konzert. Diesmal hat es mehrere Solisten: Blockflöte, Trompete, Oboe und Violine. Johann Sebastian Bach hat von 1685-1750 in Deutschland gelebt.

Aufgabe

Fülle diesmal wieder das Stimmungsprofil aus. Vergiss die Verbindungslinie nicht.

Woche 8 – Don’t be that Way

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Komposition: Don’t Be That Way
Komponist: Benny Goodman
Musikstil: Swing
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wurde die Musik gespielt?

Was tippst du?

Informationen zum Stück

Im Swing spielten das erste Mal schwarze und weisse Musiker in Big Bands zusammen. Big Band heisst grosse Band. Es spielen 4 Trompeten, 3 Posaunen, 5 Saxophonen, Schlagzeug, Bass, Klavier und Gitarre, also 16 Musiker und zusätzlich ein Bandleader.

Aufgabe

Diese Woche soll wieder Musik beschrieben werden. Du kannst mit den folgenden Fragen kontrollieren, ob Deine Beschreibung den Anforderungen genügt:

Ist der Satz so aufgebaut, dass eine Aussage mit einer Begründung verknüpft ist?
Begründest du die Aussagen mit musikalischen Argumenten? – z. B. «die Musik wirkt nervös, weil der Rhythmus sehr schnell ist» oder «die Musik wirkt düster, weil nur tiefe Instrumente spielen».
Hast Du auf persönliche Kommentare wie «gefällt mir nicht, ist scheisse, etc.» verzichtet?

Freiwillig:

Im Video unten wird die Geschichte des Swing erzählt. Der Swing ist der erste Musikstil, welcher von allen Leuten gemocht wurde. Er wurde so populär, dass er heute in der Hitparade gespielt würde. Schau doch das Video dazu an.
Immer wieder spielen auch aktuelle Künstler Swing, so zum Beispiel Robbie Williams. Siehe dazu das Video ganz unten.

Woche 9 – Paradise City – Guns’N› Roses

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Titel: Paradise City
Künstler: Guns’n’Roses
Musikstil: Rock
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wurde die Musik gespielt?

Was tippst du?

Informationen zum Stück

Guns’n’Roses ist eine US – amerikanische Hard-Rock-Band, die 1985 in Los Angeles gegründet wurde. Sie hat weltweit über 100 Millionen Alben verkauft. In den 90er Jahren gehörte Guns’n’Roses zu den erfolgreichsten Band der Welt.

Aufgabe

Welche Instrumente hörst du in diesem Musikstück? Schreibe alle Instrumente auf, die du kennst. Welche waren dir nicht bekannt?

Die typischen Instrumente einer Rockband:

Schlagzeug (Drum)
Bass
Leadgitarre & Rhythmusgitarre
Keyboard

Freiwillig:

Slash (der Leadgitarrist im Video) hat sich mit dem Sänger und Gründer der Gunners Axl Rose verkracht und ist mittlerweile mit eigenen Projekten erfolgreich. Finde heraus, was Slash heute macht.

Woche 10 – Wind of Change – Scorpions

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Titel: Wind of Change
Künstler: The Scorpions
Musikstil: Rock/Pop
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wurde diese Musik gespielt?

Hast Du einen Tip?

Informationen zum Stück

1989 war der sogenannte Mauerfall, plötzlich war eine Ausreise aus der DDR möglich. Der Song Wind of change galt als „Hymne der Wende“. Er war in elf Ländern auf Platz 1 der Hitparade, unter anderem in der Schweiz. Es war 1991 der meistgespielte Radiosong weltweit. Die Scorpions als Band gibt es immer noch.

Aufgabe

Intro (pfeifen)
1. Strophe
Intro
2. Strophe
Chorus 1
3. Strophe
Chorus 2
Bridge (The wind of change blows straight…)
Instrumental
Chorus 3
Outro (pfeifen)

Freiwillig

Russische Version und/oder spanische Version hören

Video zum Mauerfall

Weiterer Song zum Mauerfall: Marius Müller Westernhagen „Freiheit“

Neueres Lied von den Scorpions: Tin Soldier (2011)

Woche 11 – Disko Partizani – Shantel

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Song: Disko Partizani
Künstler: Shantel
Musikstil: Balkan-Pop
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wurde diese Musik gespielt?

Gib einen Tipp ab.

Informationen zum Stück

Stefan Hantel ist ein deutscher Musiker, Musikproduzent und DJ, der unter dem Künstlernamen Shantel bekannt ist.
Seine Grosseltern stammten aus dem Grenzgebiet zwischen Rumänien und der Ukraine. Er vereint Elemente aus der traditionellen rumänischen, albanischen, griechischen und slawischen Musik. Dabei kommen als wesentliches Merkmal häufig Blasinstrumente zum Einsatz.

Aufgabe

Diesmal ist wieder das ausfüllen des Stimmungsprofils dran. Verbinde nach dem ankreuzen der Elemente auch noch die einzelnen Kreuze zu einer Stimmungslinie.

Freiwillig:

Shantel tritt mit seinem „Bucovina club orkestar“ auch live auf. Beachte die Besetzung (Anzahl und Art der Instrumente) auf der Bühne. Im Video unten wird Disko Partizani ab Minute 6’51» gespielt.
Suche mit dem Begriff «Zigeunermusik» weitere Musik aus dem Balkan auf Youtube. Die Musik ist sehr lebendig, aber auch gefühlvoll.

Woche 12 – La tribu de dana – Manau

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Song: La tribu de dana
Künstler: Manau
Musikstil: französischer Hip-Hop mit keltischer Musik gemischt
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wirddiese Musik gespielt?

Hast Du eine Idee?

Informationen zum Stück

Manau ist eine 1998 gegründete französische Hip Hop Gruppe, die dadurch bekannt wurde, dass sie Elemente der traditionellen keltischen Musik mit modernen Rap – Beats mischte.

Aufgabe

Beschreibe die Musik. Mache mindestens zwei Sätze, einen zu den keltischen Elementen und einen zu den Hip-Hop Elementen.

Freiwillig:

Lies zuerst die Infos zur keltischen Musik:
Heute denken wir, wenn wir den Begriff „keltische Musik“ hören, vor allem an die moderne „Celtic music“. Diese stammt oft aus Irland, wo die Kelten nach dem Sieg Cäsars über die Gallier und auch nach dem Untergang des Römischen Reiches lebten. Diese Musik hat jedoch nicht mehr viel mit der ursprünglichen Musik der antiken Kelten zu tun. Dies liegt auch daran, dass die Kelten keine Noten oder Liedtexte aufgeschrieben hatten. Das wenige, das wir über die keltische Musik wissen, beruht auf archäologischen Funden. Typische Instrumente der heutigen keltischen Musik sind der Dudelsack, die Harfe oder die Trommeln.

Woche 13 – Unchain My Heart – Joe Cocker

Musikbeispiel

Diese Seite wurde am 6. Juni angepasst. Nun ist das Musikbeispiel wieder verfügbar.

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Titel: Unchain my heart
Künstler: Joe Cocker
Musikstil: Pop mit einem R&B-Einschlag
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wird diese Musik gespielt?

Hast Du eine Idee?

Informationen zum Stück

Im dezember 2014 ist Joe Cocker im Alter von 70 Jahren verstorben. Er hat mehr als 40 Jahre Erfolg als Sänger gehabt. Viele seiner Cover-Versionen hatten mehr Erfolg als die Originale.

Aufgabe

Welche Instrumente hörst du in diesem Musikstück? Schreibe alle Instrumente auf, die du kennst. Welche waren dir nicht bekannt?

Die typischen Instrumente einer Rockband:

Schlagzeug (Drum)
Bass
Leadgitarre & Rhythmusgitarre
Keyboard

Zusätzlich sind in diesem Song noch folgende Elemente zu hören:

Background-Sängerinnen
Bläser: Saxophon, Trompete und Posaune
Percussion

Freiwillig:

Findest Du heraus, welches die beiden Markenzeichen von Joe Cockers Auftritten sind? Schau Dir dazu einige Live-Videos auf Youtube an.

Welches war der erste grosse Hit von Joe Cocker. Es war eine Cover-Version (Was ist eine Coverversion? de.wikipedia.org/wiki/Coverversion). Von welcher Gruppe?

Lies die Biographie auf wikipedia: de.wikipedia.org/wiki/Joe_Cocker

Woche 14 – Start me up – Rolling Stones

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Song: Start Me Up
Künstler: Rolling Stones
Musikstil: Rock
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wird diese Musik gespielt?

Hast Du eine Idee?

Informationen zum Stück

Die Rolling Stones sind einer der bekanntesten Rockband der Welt. Billete zu ihren Konzerten sind immer sehr teuer.

Aufgabe

Schreibe den Ablauf des Stückes möglichst genau auf. Benütze die Abkürzungen, welche du kennst.

Intro
1. Strophe
Chorus
3. Strophe
Chorus
Zwischenteil, ähnlich wie 1. Strophe
Chorus
Langes Outro

Freiwillig:

Recherchiere zu den Rolling Stones:

Start Me Up: de.wikipedia.org/wiki/Start_Me_Up

Rolling Stones: de.wikipedia.org/wiki/The_Rolling_Stones

Wieso haben sie eine rote Zunge als Logo? Wer es zuerst herausfindet, kriegt eine Tafel Schokolade.

Woche 15 – Jailhouse Rock – Elvis Presley

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Song: Jailhouse Rock
Künstler: Elvis Presley
Musikstil: Rock’n’Roll
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wurde diese Musik gespielt?

Was denkst du?

Informationen zum Stück

Elvis wäre im am 8. Januar 2015 80 Jahre alt geworden. Er wird als King of Rock’n’Roll bezeichnet. Er hat nicht nur als Sänger überragende Erfolge gefeiert, sondern auch in vielen Filmen mitgespielt. Er starb im Alter von 42 Jahren an Herzversagen. Jedes Jahr pilgern viele Menschen zu seinem Grab in Memphis.

Aufgabe

Diesmal ist wieder das ausfüllen des Stimmungsprofils dran. Verbinde nach dem ankreuzen der Elemente auch noch die einzelnen Kreuze zu einer Stimmungslinie.

Freiwillig:

Auch heute gibt es noch viele Fans von Elvis. Einige behaupten sogar, dass er gar noch nicht tot sei. Es gibt viele Künstler, welche Elvis imitieren. Schau dir dieses Video an, welches Elvis und seinen Imitator gegenüber stellt. Auch in der Schweiz gibt es einige, welche Elvis imitieren. Schau mal, ob Du etwas findest auf dem Internet.

Woche 16 – Musica Ricercata [3/11] – György Ligeti

Musikbeispiel

Diese Seite wurde am 6. Juni angepasst. Jetzt gehen die Musikbeispiele.

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Song: Musica ricercata für Klavier III
Komponist: György Ligeti
Musikstil: moderne klassische Musik
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wurde diese Musik gespielt?

Was denkst du?

Informationen zum Stück

1953 komponierte Ligeti die „Musica ricercata“. Das 3. Stück besteht aus 4 verschiedenen Tönen.

Aufgabe

Diese Woche ist deine persönliche Beschreibung des Stückes dran. Was hörst Du? Welchen Charakter hat die Musik? Was löst sie bei Dir aus?

Freiwillig:

Weitere Informationen zum Stück:

Musica ricercata ist eine Folge von 11 kurzen, bemerkenswerten Stücken! Das erste Stück kommt nur mit einem Ton, dem a, aus. Zum Schluss kommt ein zweiter dazu. Das zweite kommt mit zwei Tönen aus, dem eis und fis, bis der dritte in der Mitte und am Schluss plötzlich auftaucht. Das dritte Stück besteht aus vier Tönen. Das Prinzip „Nummer des Stücks plus 1 Ton“ verfolgt er, bis Stück Nummer 11, wo er aufhören muss, da es nur 12 Töne auf dem Klavier gibt.

Wie heissen die drei Töne?

Hör Dir weitere der 11 Stücke an. Dies ist die Nummer 1, alle weiteren findest Du auf youtoube. Findest Du die Stücke nicht erstaunlich? Welches gefällt Dir am besten?

Woche 17 – She loves you – Beatles

Musikbeispiel

Die Seite wurde am 6. Juni angepasst. Statt Ablauf wurden die Instrumente angegeben.

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Titel: She Loves You
Künstler: Beatles
Musikstil: Beat-Music
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Zu welchem Zweck wurde diese Musik gespielt?

Was denkst Du?

Informationen zum Musikstück

Die Beatles waren die Erfinder der Beatmusik. Sie sind die finanziell erfolgreichste Band der Pop-Geschichte. Gegen Ende ihrer Karriere gaben sie keine Konzerte mehr, weil die weiblichen Fans nur noch kreischten.

Aufgabe

In dieser Aufgabe geht es um die Instrumente

Beim obigen Video gibt es zuerst einen Kommentar des Fernsehmoderators

2x E-Gitarre
Bass
Schlagzeug

Freiwillig:

Die Geschichte der Beatles ist faszinierend. Sie erfanden den Musikstil Beat, waren zuerst in England, dann überall auf der Welt sehr erfolgreich. Wann immer in den letzten Jahren CD’s mit Musik der Beatles erschienen ist, war sie sofort auf Platz 1 der Alben-Hitparade.

Wettbewerb: Die Beatles hatten zu Beginn verschiedene Namen. Ihre Karriere startete mit einem längeren Engagement in einem Club. Dort haben sie sich auch die Pilzkopf-Frisur machen lassen. In welchem Land und in welcher Stadt hat ihre Karriere begonnen? (Preis: ein kleiner Osterhase)

Hier ein Ausschnitt aus wikipedia zu den Beatles: de.wikipedia.org/wiki/The_Beatles

Mit ihrer stetig steigenden Bekanntheit machte der Gruppe die ekstatische und zunehmend außer Kontrolle geratende Verehrung durch weibliche Fans zu schaffen, die nach der Veröffentlichung der nächsten Single She Loves You am 23. August 1963 ungeahnte Ausmaße erreicht. Öffentliche Auftritte gerieten zu Massenveranstaltungen, viele der Konzertsäle konnten sie nur noch mit starkem Polizeischutz erreichen und wieder verlassen. She Loves You avancierte mit 1,6 Millionen verkauften Exemplaren zur bis heute meistverkauften britischen Single.

Der endgültige Durchbruch gelang den Beatles am 13. Oktober 1963 mit einem Auftritt in der populären ATV-Sendung Sunday Night at the London Palladium, den 15 Millionen Menschen sahen. Hunderte von kreischenden Fans verursachten ein Verkehrschaos vor dem Theater. Nach ausgiebigen Fernseh-, Radio- und Presseberichten wurde die Hysterie, genannt „Beatlemania“, zum Selbstläufer. In Anspielung auf ihre Berühmtheit wurden sie nun auch oft „Fab Four“ (berühmte/famose/fabelhafte Vier) genannt.

Ende Oktober 1963 absolvierten die Beatles eine kurze Schweden-Tournee, die Auftritte in Stockholm, Borås und Eskilstuna einschloss, dazu Rundfunk- und Fernsehaufnahmen für die örtliche Presse. Als sie am 31. Oktober wieder in Heathrow landeten, wurde der amerikanische Showmaster Ed Sullivan zufällig Zeuge eines phänomenalen Empfangs. Trotz strömenden Regens warteten tausende kreischende Fans auf die Heimkehrer. Sullivan hatte noch nie von den Beatles gehört, buchte sie aber sofort für seine Show. Am Tag darauf ging die Gruppe erneut auf Großbritannien-Tournee, diesmal von Anfang an als Hauptgruppe. Die teilweise chaotische Tour wurde von starken Polizeikräften begleitet, die den hysterischen Sympathiebekundungen weiblicher Anhänger entgegenwirken sollten. Um den Fans zu entkommen, verkleideten sich die Beatles in Birmingham als Polizisten. In Plymouth gelang die Flucht durch das Kanalsystem der Stadt, während die Polizei auf den Straßen Wasserwerfer einsetzte.

Woche 18 – Für Elise – Ludwig van Beethoven

Musikbeispiel

Das Musikbeispiel in der Schule wird direkt in der Aula am Flügel gespielt. Das ergibt einen anderen Eindruck, als über youtube.

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Komposition: Für Elise
Komponist: Ludwig van Beethoven
Musikstil: Klassik
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Für welchen Zweck wurde diese Musik geschrieben?

Was denkst Du?

Informationen zum Musikstück

Für Elise ist wohl das bekannteste Klavierstück. Es gibt verschiedene Theorien, wer diese Elise gewesen sein könnte. Genau weiss man es nicht.

Aufgabe

Bei dieser Aufgabe geht es um den Ablauf. In der klassischen Musik wird nicht von Verse und Chorus gesprochen, sondern es werden Grossbuchstaben für einzelne Musikteile eingesetzt.

«Für Elise» ist ein Rondo. Das bedeutet, dass ein Teil immer wiederholt wird, wie ein Chorus. Dazwischen gibt es dann neue Teile.

A – B – A – C – A

Freiwillig:

Höre Dir verschiedene Versionen auf youtube an. Vergleiche das Tempo. Welche Stimmungen werden erzeugt? Es gibt auch einige Tutorials, welche zeigen, wie man das auf dem Klavier spielt. Du kannst ja mal probieren.

Woche 19 – Halleluja aus Messias – G. F. Händel

Musikbeispiel

Was soll zuerst gehört werden? Die erste Version ist traditionell und die zweite Version moderner. Normalerweise wandert die schwarze Musik immer zu den Weissen, diesmal ist es aber umgekehrt. Wählt aus, was Ihr zuerst anhören wollt.

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Komposition: Hallelujah aus Messias
Komponist: Georg Friedrich Händel
Musikstil: Barock
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Musikgattung, Funktion, etc:

Um die Osterzeit wird das Werk Messias an vielen Orten auf der Welt aufgeführt. Es ist wohl das bekannsteste Stück mit Chor und Orchester.

Aufgabe

Die Aufgabe mit den Instrumenten bezieht sich auf die traditionelle Version.

Welche Instrumente hörst du in diesem Musikstück? Schreibe alle Instrumente auf, die du kennst. Welche waren dir nicht bekannt?

Streichorchester mit Violine 1 + 2, Viola, Cello und Kontrabass
Cembalo/Orgel
Pauken und Trompeten
je nach Aufführung: weitere Blasinstrumente

Freiwillig:

Rund um hohe christiliche Feiertage werden imm wieder Oratorien aufgeführt. Das sind Werke, welche meist ca 2 Stunden dauern und von Orchester, Chor und Solisten gesungen werden. Von Bach stammt das berühmte Weihnachtsoratorium, von Händer der Messias.

Wie kommt ein deutscher Komponist nach England? Lies dazu die kurze Biographie von Händel hier oder die lange auf Wikipedia: de.wikipedia.org/wiki/Georg_Friedrich_Händel

Woche 20 – Raga Pancham Se Gara – Ravii Shankar

Musikbeispiel

Pflicht: (Blatt fertig ausfüllen)

Komposition: Raga Pancham Se Gara
Künstler: Ravi Shankar & Ustad Allah Rakha
Musikstil: traditionelle Indische Musik
Volksmusik – Pop – Jazz – Klassische Musik

Musikgattung, Funktion, etc:

In der traditionell indischen sind zwei Instrumente ganz wichtig: die Sitar (Saiteninstrument) und die Tabla

Aufgabe

Beschreibe die Musik. Wie klingt es und wieso? Wie wirkt es und wieso?

Die Aufgabe wird individuell gelöst. Es gibt keine richtigen und falschen Antworten, sonder nur Sätze mit guten oder schlechten Argumenten.

Freiwillig:

Vielleicht kennst Du indische Musik durch Bollywood-Filme. auf der Webseite www.tarang-klassische-indische-musik.de kannst du mehr über die indische Musik lernen.

Lese mehr zu den wichtigen Instrumenten auf der folgenden Webseite: www.india-instruments.de

Was würdest Du lieber lernen? Sitar oder Tabla?